2016年11月10日
本日は｢チームを動かすための管理職塾(第5期)｣ を開催しました。(大阪中小企業投資育成株式会社主催)
本日は｢チームを動かすための管理職塾(第5期)｣
を開催しました。(大阪中小企業投資育成株式会社主催)
この研修は次世代リーダー育成を目的に半年間で6回連続のインタバル研修です。
参加者の皆さんの積極的な受講態度のお陰で効果的な研修にできたことに感謝です。
内容は以下ですがワークショップを多く取り入れ参加型研修で実施しました。
�．▲ぅ好屮譽ぅ�ング
Good &News(今日の良いこと)
1人1分で順番に今日の良い出来事をグループ5人で発表する。
��決断力向上のコツ
｢具測達一｣の目的思考を常に持つ
具体的、測定可能、達成可能、一貫性のある目的思考を常に持つことが重要である。仕事をするとき｢目的は何か？｣を自問自答すること
�Ｉ�習
前回の研修内容を復習
�ぜ汰�例発表
前回研修で学んだ内容を職場でどの様に実践したか。グループ発表で成功例を全員の前で発表。
成功例(ベストプラクティス)
1)残業40%削減 成功例
｢Need to have (今日必要な仕事)とNice to have (今日やらなくてもよい仕事)｣
を分けることで残業が削減できた。
残業50%削減の具体的目標を設定して部下に伝えた。
成功の3つのポイント
�〇澆瓩襪海箸鯡棲硫�
今まで図面製作の後戻りをしていたが、これを止めることを指示する
��協力体制
チームの1人がオーバーワークで残業になることが分かった時点で仕事の割り振りをチームで分ける
��上司の正確なアドバイス
部下からの質問は、上司が質問の意図を深く確認してその原因を理解すること。
そして今後も部下がその質問をしないでいいようにアドバイスする
�ス峙�
リーダーシップの2つのスタイルは、
トップダウンリーダーのスキルは
｢ポジショニングパワー｣
強制、報酬、正当性
テキスト｢リーダー3年目からの教科書｣72ページ
サーバント(奉仕型)リーダーのスキルは｢フォロワーパワー｣
正確性、一貫性、許容、開放性
テキスト81ページ
テキスト書籍には｢リーダー3年目からの教科書｣(かんき出版)を使い実践的に実施しました。
参加者の皆さんが本日学んだスキルを職場で実践され素晴らしいベストプラクティスを実現されることを期待しています。
大阪中小企業投資育成株式会社
http://www.sbic-wj.co.jp/
を開催しました。(大阪中小企業投資育成株式会社主催)
この研修は次世代リーダー育成を目的に半年間で6回連続のインタバル研修です。
参加者の皆さんの積極的な受講態度のお陰で効果的な研修にできたことに感謝です。
内容は以下ですがワークショップを多く取り入れ参加型研修で実施しました。
�．▲ぅ好屮譽ぅ�ング
Good &News(今日の良いこと)
1人1分で順番に今日の良い出来事をグループ5人で発表する。
��決断力向上のコツ
｢具測達一｣の目的思考を常に持つ
具体的、測定可能、達成可能、一貫性のある目的思考を常に持つことが重要である。仕事をするとき｢目的は何か？｣を自問自答すること
�Ｉ�習
前回の研修内容を復習
�ぜ汰�例発表
前回研修で学んだ内容を職場でどの様に実践したか。グループ発表で成功例を全員の前で発表。
成功例(ベストプラクティス)
1)残業40%削減 成功例
｢Need to have (今日必要な仕事)とNice to have (今日やらなくてもよい仕事)｣
を分けることで残業が削減できた。
残業50%削減の具体的目標を設定して部下に伝えた。
成功の3つのポイント
�〇澆瓩襪海箸鯡棲硫�
今まで図面製作の後戻りをしていたが、これを止めることを指示する
��協力体制
チームの1人がオーバーワークで残業になることが分かった時点で仕事の割り振りをチームで分ける
��上司の正確なアドバイス
部下からの質問は、上司が質問の意図を深く確認してその原因を理解すること。
そして今後も部下がその質問をしないでいいようにアドバイスする
�ス峙�
リーダーシップの2つのスタイルは、
トップダウンリーダーのスキルは
｢ポジショニングパワー｣
強制、報酬、正当性
テキスト｢リーダー3年目からの教科書｣72ページ
サーバント(奉仕型)リーダーのスキルは｢フォロワーパワー｣
正確性、一貫性、許容、開放性
テキスト81ページ
テキスト書籍には｢リーダー3年目からの教科書｣(かんき出版)を使い実践的に実施しました。
参加者の皆さんが本日学んだスキルを職場で実践され素晴らしいベストプラクティスを実現されることを期待しています。
大阪中小企業投資育成株式会社
http://www.sbic-wj.co.jp/
